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商品訊息功能
- 品號：5535976
- 含花青素、蛋白質，營養價值高
- 適合拌飯麵、料理入菜提高風味
- 經過台灣農產品．中華有機認證
商品訊息描述
｜商品規格｜品名｜有機台灣原生種黑豆粉成份｜有機黑豆（台灣）容量｜外罐尺寸｜直徑、高產地｜台灣保存期限｜年（未開封）使用方法｜可依個人口味調適濃淡，直接加入熱開水沖泡飲用，或加入奶粉、麥片一起沖泡。亦可直暢銷產品過年送禮推薦接添加於冷熱飲品（例：豆漿鮮奶果汁限定產品熱門產品）、烘焙料理，營養美味。保存方法｜請置於陰涼乾燥處，避免陽光直射，開封後請盡快食用完畢注意事項｜．本產品乃農產加工品，絕不含防腐劑，故容易受到自然因素影響，雖在包裝時已作品質管制，惟不能完全避免產品於開封後儲存期間的自然變化，食用前請注意，開罐後請盡快食用，以免產品受潮變質。備註｜全素特賣會省錢王
商品訊息特點
| 國家產地 |
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| 規格組合 |
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| 國家認證 |
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| 包裝 |
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下面附上一則新聞讓大家了解時事
福和國中自造中心 培養學生動手做
新北市教育局副局長黃靜怡昨體驗由師生創作的「VR元素鬥士」遊戲。 圖／新北市教育局提供 分享 facebook 新北市永和區福和國中「福和自造教育及科技中心」昨天揭牌，這是新北市第4間自造中心，以「We make, we are─創造・存在」為理念，將科技領域結合STEAM精神，發展以遊具為專題的主題式課程，從生活情境中學習「創意設計」與「運算思維」，要培養學生動手做。新北市永和區福和國中「福和自造教育及科技中心」昨舉行揭牌典禮，是新北市第4間自造中心。 圖／新北市教育局提供 分享 facebook 教育部次長林騰蛟、新北市教育局副局長黃靜怡等人，昨到場體驗由師生創作「VR元素鬥士」遊戲，以及用平板操作船舶移動。黃靜怡說，福和中心主要是發展以遊具及跨領域為專題的主題式課程，例如利用動力船結婚送禮推薦暢銷產品課程讓船舶移動，以及結合程式設計及科技藝術創意作品，讓機器人跳舞等，這些都是要讓學生發揮創意設計程式。「船舶進化論-福和艦隊」是由學生設計程式操控船舶移動方向。 圖／新北市教育局提供 分享 facebook . } }); } 福和國中校長范筱蓉表示，科技中心規劃數位自造教室與創發基地，整合新北市生活科技旗艦計畫所建置的多元空間，搭配3間資訊教室，加上同棟的美術、音樂、童軍教室、圖書館、演藝廳等，系統建構學習模組、行動學習與數位學習教育雲，打破教室藩籬，就是要讓學習無所不在。黃靜怡說，STEAM（Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics）是結合科學、技術、工程、藝術及數學的跨學科教學方法，具備跨領域、動手做、生活應用、解決問題、五感學習等5個精神，新北市積極投入創客及科技教育，要培育更多創意人才及能量，迎接科技時代。
暖男與工具人差別 網：取決於帥不帥
生活中心／綜合報導
網路上有句經典語錄，人帥「李大仁」，人醜「工具人」。隨著兩性漸趨平等，越來越多女生有選擇男生的本錢與能力，近日一位網友在PTT上發文詢問「工具人跟暖男的差別是？」引發網友熱烈討論。
該網友提出自己的分析「對我來說，工具人和暖男的差別在於，你長得帥不帥的一線之隔吧！」並分享了網路上的解答。第一點、暖男主動發現；工具被動徵召。第二點、暖男提供心靈；工具提供便利。第三點、暖男關注內心；工具關注作息。最後更說道：「默默覺得講好聽一點是痴情工具人，但事實上就是因為長得不帥，暖男行為立刻被打入為工具人。」
看完原PO的分析後，不少網友覺得超中肯，紛紛留言「長相無誤」、「臉啊，彭于X暖男，澎恰X工具人」、「暖男看了會溫馨，工具人看了會噁心」、「有感覺時是暖男，沒感覺時工具人」、「喜歡的就是暖男，不喜歡的就是工具啊，這麼好分還要我教你」、「萬年考古題，不是臉就是錢」、「一個能進入洞穴一探究竟，另一個只能站洞口外把風」。但也有網友表示「暖一個人是暖男，暖一堆人那叫中央空調」。
▲（示意圖／翻攝自YouTube）
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